Дорога из школы до дома проходила по берегу карьера. Крутые берега, обрывистые склоны. Но были и пологие спуски к воде, где летом загорали и купались дети и взрослые. По берегам у самой воды чернел редкий кустарник. Весеннее солнце светило своими яркими и озорными лучами. Казалось, оно само не прочь было окунуться и тем самым открыть купальный сезон.
Оранжевый «Икарус» подрулил к остановке и из него вышли двое школьников. Закинув за спину свои набитые учебниками ранцы, они привычно побрели домой.
— Миха, смотри – плот! – воскликнул Сашка.
Ребята подошли к обрывистому берегу карьера. С этого места открывался живописный вид на водоём. Там внизу по мелкой ряби воды плыли два связанных между собой бревна.
— Интересно, вода уже тёплая? – как бы сам у себя поинтересовался Мишка.
— А давай спустимся вниз и потрогаем! – тут же предложил Саша.
Школьники прекрасно знали, что родители им строго-настрого запретили когда-либо подходить к краю карьера. Они им в качестве устрашения приводили в пример всякие трагические случаи, якобы происходившие с любопытными детьми, которые вопреки родительским наставлениям осмеливались близко подходить к песчаному краю.
Но любопытство, как водится, взяло верх. Первым вниз шмыганул Мишка. Осторожно ступая, кочка за кочкой, он добрался до самой кромки воды. Опустив кончики пальцев в воду, он крикнул:
— Нормальная уже!
— Миш! Лови портфель! – крикнул ему сверху Сашка.
Он снял со спины свой ранец и приготовился спустить его вниз. Миша встал в позу вратаря, разведя руки в стороны.
— Ловлю! – крикнул он.
Портфель медленно начал съезжать по песку. Как вдруг, он зацепился за кочку, и, набирая обороты, кубарем полетел вниз. От такого неожиданного поворота событий, портфель на какое то мгновение просто приковал к себе взгляды детей. Он стремительно летел вниз. Мишка, успел всего лишь качнуть руками, как в тот же момент портфель, обманным движением из-под руки, высоко подпрыгнув в последний раз,… плюхнулся в воду!
Ужасу друзей не было предела! Перед глазами, как кадры немого кино, пронеслись строгие лица родителей. Сашка, в мгновение ока очутился внизу. С испугу, широко раскрыв глаза, ребята смотрели на воду. Выпустив целую кучу пузырей, портфель вдруг всплыл и неспешно стал покачиваться на созданных им же волнах.
Что же делать? Что скажут родители? Как им вообще теперь показаться на глаза? Оторопевшие ребята не сводили глаз с портфеля, который находился в столь необычном для него месте. Немного придя в себя, друзья-бедолаги вооружились палками, которые валялись у них под ногами. С большим трудом, но всё же им удалось пришвартовать портфель к берегу. Что творилось у него внутри! Намокшие учебники. Слипшиеся тетради. Расплывшиеся домашние задания красовались теперь в дневнике за третий класс!
— Разложим их сушиться на кустах — с грустью в голосе предложил Миша.
Сашка, словно во сне, разлеплял странички своего дневника, всё ещё не веря в реальность произошедшего.
— Да – наконец произнёс он, выливая воду из пенала. – Будем сушить.
Вылив остатки воды из портфеля, ребята развесили его содержимое на ветвях кустарника. Управившись с работой, друзья уселись у кромки воды. Оставалось лишь ждать, когда же всё хотя бы чуть-чуть подсохнет. Струйка воды медленно стекала с портфеля.
— Скоро нас дома хватятся – задумчиво произнёс Саша.
Дальше в его мыслях был просто, какой то ступор.
— Ничего – успокоил Миша. — Скажем, что на уроке рисования случайно опрокинули стаканчик с водой. И прямо в портфель.
Друзья задумчиво смотрели, как лёгкий весенний ветерок гнал, куда то на противоположный берег карьера два связанных между собой бревна.

Автор рассказа: Александр Меньщиков

Популярность: 2%